中庸

子曰:“舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民。其斯以为舜乎!”

Chapter 1

子曰:“舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民。其斯以为舜乎!”

探索孔子称赞舜帝大智慧的儒家经典,学习“好问察言、隐恶扬善”的中庸之道,提升人生智慧与处世境界。

原文

子曰:“舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民。其斯以为舜乎!”

翻译

孔子说:“舜帝可算是一个拥有大智慧的人吧!他乐于向别人请教,而且喜欢对那些浅近的话分析其含义。他替别人包涵缺点而表扬优点,他度量人们认识上“过”与“不及”两个极端的偏向,用中庸之道去引导人们。这就是舜之所以成为舜的原因吧!”

思想

古代贤明的君主之所以得到百姓的拥戴,在于他们采取中庸的态度来治理国家、安抚百姓。他们处理事情的时候,并不是谁的话都听,也不是谁的话都不听,而是在许多方案的基础上,折中调和出一个好方案。

解读

好问善思,就近察言

在我国古代,只有最贤德之人才有资格做一国之君。所以,我们都知道尧、舜、禹以才继位,禅让天下的千古美谈。他们既是国家的领袖人物,也是道德人伦的典范君子,为我们后世炎黄子孙所熟知和敬仰。

根据《论语》记载,尧向舜禅让天下时曾经告诫舜,希望他继承帝位之后能够“好察迩言”“允执其中”。孔子认为,这就是舜能够得民心的大智慧之所在。正是他好问善思、就近察言,才让他获得了渊博的知识,养成了谦虚谨慎的品性,得到了大家的拥戴。

中庸之道要求我们以舜为榜样,在生活中要多观察、多学习,做到学以致用。正如西方一位哲学家所说的那样:把你生命中所经历的一切,化作对你人生最有用的东西。

孔子认为,舜是一个有着超凡智慧的大贤者。他为人谦虚谨慎,善于学习,懂得从各种复杂的表面现象中发现其中所蕴含的真理。舜是一个虚怀若谷的君王,清醒地认识到“海纳百川,有容乃大”的人生智慧,对于别人的批评建议总会耐心地听取,然后从中汲取对自己有用的东西,从而完善自己的人格,成为千古敬仰的一代明君。

一代君王尚且如此虚心求教,那么我们普通人该怎么做呢?我们是不是就更应该秉持中庸之道,尽可能地从他人他事中汲取经验和智慧,使我们的人生更加完美、更加辉煌。

诚如我们所知道的那样,天下间的智慧和大道是没有穷尽的,宇宙和人生的奥妙是我们有限的生命所难以完全把握的。另外,一个人的认识能力和智力水平是有限的,一个人即使再怎么聪明,天资再怎么高,世间也有他不明白的道理,人生也存在他找不到答案的难题。古希腊大哲学家苏格拉底被雅典的神谕称为是“全希腊最有智慧的人”,然而,他对这一称谓产生了怀疑,于是他就向各行各业的有智之士求证。最后,他明白了,他之所以被称为最有智慧的人,是因为只有他才知道自己是无知的、不智慧的,所以他才是最智慧的,所以哲学的原意是“爱智慧”。

所以我们若想离知识的殿堂更进一步,让我们胸中的才识更多一点,我们就要向舜学习,秉持中庸之道,谦虚谨慎,虚心求教,即使自己在某一方面比别人强那么一点点,也不要沾沾自喜,得意忘形。要知道,我们有比别人强的地方,也一定有比别人差的方面,拿自己的所长比别人的所短,算什么英雄呢?中庸思想要求我们任何时候都不要骄傲自满,不要以为自己多么了不起,一旦如此,我们就会止步不前,我们渴望求知的那颗心就会尘封起来,任何知识和智慧都会被我们拒之门外。

中庸之道要求我们的,就是要好思善问,永远保持一颗勇于求知、善于学习的心。懂得人生智慧的积累就在于学会如何把别人的经验与心得“偷偷取来”,并且巧妙地转化为自己的东西,以达到“师夷长计以自用”的人生目的。

其实小到一个个体生命,大到社会和国家,中庸之道所蕴含的这种“师夷长技,为我所用”的思想几乎无处不在,无时不有。

因此,如果我们不甘于无知愚昧,对知识和智慧有所追求的话,那么我们就应该效法我们古代的明君贤帝,把自己的心胸敞开,把自己的架子完全放下,只有这样,知识才会像流水一样源源不断地注入我们的心胸,我们才会变得更加有智慧,学识才会更渊博,为人处世才会更加游刃有余,待人接物才会更加从容不迫,我们的人生才会更顺畅、更美满。

隐恶而扬善

在现实生活中,当我们在处理人际关系时,如何去对待别人的善言和恶言,这是一个非常重要的问题,也是让许多人困惑的问题。那么,如何处理这一问题呢?中庸思想教我们要学会“隐恶而扬善”。

我们与别人交流对话时,对方的话语有可能对我们帮助非常大,可能包含了丰富的人生经验和生活智慧。我们和这种人交谈过后,会感觉视野开阔了,甚至会有“听君一席话,胜读十年书”之感。他可能某句话点醒了你,让你苦苦思索了许多日的难题找到了答案,也可能开启了你对某一现象的新看法。只要你善于学习,对你的人生都会有所裨益。另外,当与那些高尚而智慧之人交谈时,他们的话语之间会流露和彰显出他们的人格魅力和高尚的情操,你也可以通过他们的话语和举止感受到他们的思想境界和人格修为。对于这些大智大贤之人,我们应该怎样对待他们的话语呢?

首先,我们要做的就是善于学习,汲取他们的经验智慧来丰富我们的学识。其次,中庸之道要求我们为这些智慧之士“扬善”。我们获取了知识和智慧,就要懂得与别人分享,让不懂得这种智慧的人也从中受益。在每个人的心里,都渴望得到别人的认可与尊敬,都有一种荣誉感,我们替那些智慧之人“扬善”,他们心里肯定是高兴的,而且他们会更加积极地进一步提高自己的修为,他们也更乐意帮助我们成长和学习。我们在为别人“扬善”的过程,其实也是一个自我学习的过程,在扬善的同时,我们也得到了思想的洗礼、智慧的启迪。

所以,诚如中庸思想中所说的那样对于别人的善言善举,我们一定要毫无保留地替别人宣扬,让这种智慧和思想更为广泛地为世人知晓,这也能够帮助我们建立好良好的人际关系,营造愉快的工作环境。

然而,当我们与别人交谈时,也许我们所遇到的交流对象不是特别聪慧的智能之士,他们所说的话对我们并没有什么启迪意义和采纳价值。而且有时候,他们说话不讲究方式,言语不经过思索,会说出一些极度偏激不礼貌的话,可能会冒犯了我们,那么,我们应该怎么做呢?

中庸之道作为一种深刻的人生智慧,不仅要求我们要学会替别人宣扬其善言善行,还要求我们学会为他人“隐恶”,这一点也十分重要。它和“扬善”是相互补充的,在日常生活和人际交往中,我们都应该做到。

当与那些平凡之人,甚至是粗俗无知之人交往时,他们可能出言不逊,对我们有所冒犯,他们的言语对我们来说毫无学习和可取之处,此时,我们不要去揭这些人的短处,这样就是不懂得坚守中庸之道了。我们可以将这些人当作反面的例子来看待,在内心深处告诫自己,当我们与人交往时,千万不要如他们那样无礼,应该记住古代圣贤的言语,对待那些粗鄙之言做到“有则改之,无则加勉”,以此来鞭策自我,完善自我。

如果我们进一步理解中庸之道中所说的“隐恶”这一人生哲理,那么可以这样说,“隐恶”的内涵不仅是要学会隐别人对自己之恶,而且要学会隐别人对他人之恶。在日常交往中,我们往往会听到有人在我们面前说东家长、西家短的闲言碎语,说“这个朋友不够意思,那个女人不正经”之类的话。对待这样的言语,我们也要学会替对方“隐恶”,因为这是一种基本的道德操守,也是一种人格修养,更是一种为人处世的法则。如果我们把这种“恶言”宣扬出去了,对我们没有好处。口出“恶言”的人肯定再也不相信我们了,而且有可能会记恨于心;那些被“恶言”所伤的人难道会更加相信我们,对我们更好友吗?未必吧。

所以,我们生活在社会中,必须要学会替别人“隐恶扬善”,这是一门很重要的学问,也是我们为人处世的一个重要法则。

【故事】

孝顺的舜

很久很久以前,有个叫瞽叟的盲人,有天晚上做了一个奇怪的梦,他梦见一只凤凰,嘴里衔了米来喂他,并且告诉他说自己的名字叫雉,是来给他做儿子的。瞽叟醒来,非常惊奇,后来他果然有了一个儿子,取名叫舜。据说,舜的眼睛和一般人的眼睛不同,一只眼睛里有两个瞳仁。

舜的父亲是个瞎子,后妈心地很坏,弟弟象又非常懒惰,所以家里所有的事情都落到舜的肩膀上,舜每天要干许多活来养活全家人。即使这样,舜的后妈仍然很讨厌舜,总是在舜的父亲面前说舜的坏话,弟弟象更是经常欺侮他,还总是想办法要整死舜。但是,心地善良的舜依然对父母非常孝顺,对弟弟十分友善。有危险的时候他会及时逃避,情况稍有好转,他马上回去,继续照顾他们。

相传舜在20岁的时候,名气就很大了,他是以孝顺而闻名的。人们都愿意跟随舜,于是他成了大家的领袖。

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中庸目录

  1. 第01章 (共 3 章)
  2. 第02章 (共 1 章)
  3. 第03章 (共 1 章)
  4. 第04章 (共 1 章)
  5. 第05章 (共 1 章)
  6. 第06章 (共 1 章)
  7. 第07章 (共 1 章)
  8. 第08章 (共 1 章)
  9. 第09章 (共 1 章)
  10. 第10章 (共 2 章)
  11. 第11章 (共 1 章)
  12. 第12章 (共 2 章)
  13. 第13章 (共 3 章)
  14. 第14章 (共 2 章)
  15. 第15章 (共 1 章)
  16. 第16章 (共 1 章)
  17. 第17章 (共 1 章)
  18. 第18章 (共 2 章)
  19. 第19章 (共 2 章)
  20. 第20章 (共 11 章)
    1. 1.哀公问政。子曰:“文、武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。人道敏政,地道敏树。夫政也者,蒲卢也。故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。免费
    2. 2.“仁者,人也,亲亲为大;义者,宜也,尊贤为大。亲亲之杀,尊贤之等,礼所生也。在下位,不获乎上,民不可得而治矣。故君子不可以不修身;思修身,不可以不事亲;思事亲,不可以不知人;思知人,不可以不知天。免费
    3. 3.“天下之达道五,所以行之者三。曰:君臣也,父子也,夫妇也,昆弟也,朋友之交也。 五者,天下之达道也。知、仁、勇三者,天下之达德也。所以行之者一也。或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功一也。”免费
    4. 4.子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。免费
    5. 5.“凡为天下国家有九经,曰:修身也,尊贤也,亲亲也,敬大臣也,体群臣也,子庶民也,来百工也,柔远人也,怀诸侯也。 修身则道立,尊贤则不惑,亲亲则诸父昆弟不怨,敬大臣则不眩,体群臣则士之报礼重,子庶民则百姓劝,来百工则财用足,柔远人则四方归之,怀诸侯则天下畏之。免费
    6. 6.“齐明盛服,非礼不动,所以修身也。去谗远色,贱货而贵德,所以劝贤也。尊其位,重其禄,同其好恶,所以劝亲亲也。官盛任使,所以劝大臣也。忠信重禄,所以劝士也。时使薄敛,所以劝百姓也。日省月试,既禀称事,所以劝百工也。送往迎来,嘉善而矜不能,所以柔远人也。免费
    7. 7.“继绝世,举废国,治乱持危,朝聘以时,厚往而薄来,所以怀诸侯也。凡为天下国家有九经,所以行之者一也。”免费
    8. 8.“凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”免费
    9. 9.“在下位不获乎上,民不可得而治矣。获乎上有道,不信乎朋友,不获乎上矣。信乎朋友有道,不顺乎亲,不信乎朋友矣。顺乎亲有道,反诸身不诚,不顺乎亲矣。诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。”免费
    10. 10.“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。 诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”免费
    11. 11.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”免费
  21. 第21章 (共 1 章)
  22. 第22章 (共 1 章)
  23. 第23章 (共 1 章)
  24. 第24章 (共 1 章)
  25. 第25章 (共 1 章)
  26. 第26章 (共 4 章)
  27. 第27章 (共 2 章)
  28. 第28章 (共 3 章)
  29. 第29章 (共 4 章)
  30. 第30章 (共 1 章)
  31. 第31章 (共 2 章)
  32. 第32章 (共 1 章)
  33. 第33章 (共 6 章)